در آیین «امین ایران» مطرح کرد؛
روایت‌هایی کمتر شنیده‌شده از ابعاد علمی، فرهنگی و تربیتی رهبر شهید

مادر شهیده زهرا حداد عادل با اشاره به ابعاد مختلف شخصیت رهبر شهید انقلاب اسلامی، از علاقه عمیق ایشان به مطالعات تاریخی، ادبیات، علم، فناوری، آموزش و تربیت اجتماعی سخن گفت.

به گزارش روابط عمومی معاونت ریاست‌جمهوری در امور زنان و خانواده، طیبه ماهروزاده پیش از ظهر امروز در آیین «امین ایران؛ روایت مهر» با اشاره به ابعاد مختلف شخصیت رهبر شهید، به مطالعات تاریخی رهبر شهید انقلاب اسلامی اشاره کرد و گفت: یکی از جنبه‌هایی که ایشان خیلی به آن احاطه داشتند، مطالعات تاریخی بود. حدود سن 30 سالگی کتابی درخصوص کشمیر نوشته بودند که بسیار کتاب جالب و علمی است.

 

وی با اشاره به نگاه فرهنگی و ادبی رهبر شهید اظهار داشت: جنبه ادبی ایشان، توجه به شعر و شاعری، خواندن رمان. من همیشه وقتی دانش‌آموز بودم یا دانشجو، فکر می‌کردم داستان وقت تلف می‌کند و فقط درس می‌خواندم.

 

مادر شهیده زهرا حدادعادل تصریح کرد: بعد از اینکه زهرا ازدواج کرد، کتاب داستان‌هایی که خودشان خوانده بودند را زهرا به منزل می‌آورد؛ کتاب‌های قطور نویسندگان روسی. سبک ایشان این بود که آخر کتاب یکی دو صفحه‌ای می‌نوشتند که هدف نویسنده چیست و پیامش در این کتاب چیست که برای من خیلی جالب بود.

 

ماهروزاده با اشاره به توجه ویژه رهبر شهید به علم و فناوری خاطرنشان کرد: ایشان با اشراف دقیق بر حوزه‌های علمی از جمله نانو، پزشکی و فناوری‌های نوین، همواره پیگیر پیشرفت کشور بوده‌اند و حتی در جلسات تخصصی، پیش از ارائه گزارش‌ها با مطالعه و دقت نظر وارد مباحث می‌شدند.

 

وی ادامه داد: اساتید دانشگاه شهید بهشتی چند روز پیش در تلویزیون صحبت می‌کردند. می‌گفتند که برای اختراع دستگاهی مراجعه کرده بودند و از نیازهای آن سخن گفته بودند. برای من شگفت‌آور بود که ایشان حتی نسبت به میزان برق مورد نیاز آن دستگاه نیز آگاهی و حساسیت داشتند.

 

ماهروزاده افزود: در موضوع جانبازان قطع نخاع نیز گفته شده بود که می‌توان از طریق سلول‌ها مشکل را حل کرد. مسئولان پروژه می‌گفتند که نامه‌ای تهیه و خدمت آقا ارسال کردند و ایشان دستور کمک دادند. نتیجه آن شد که امروز می‌بینیم حوزه‌های مختلف پزشکی تا چه اندازه توسعه پیدا کرده است.

 

وی با اشاره به حمایت رهبر شهید از فعالیت‌های علمی ابراز داشت: ایشان توجه زیادی به تأسیس شبکه‌های علمی مانند نانو داشتند و از گزارش وزارت علوم درباره فعالیت شبکه زنان دانشگاه مطابق استانداردهای بین‌المللی ابراز خرسندی می‌کردند.همچنین تأکید داشتند که شبکه‌های علمی و فعالیت آن‌ها افزایش یابد؛ از جمله شبکه زنان دانشمند جهان اسلام.

 

این استاد دانشگاه با بیان اینکه رهبر شهید بسیار مشوق خانم‌ها بودند، عنوان کرد: یک بار خدمت ایشان عرض کردم که نگرانم اگر ادامه تحصیل بدهم، نتوانم مادر 24 عیاری برای فرزندانم باشم. ایشان بلافاصله فرمودند: «خانم، طلا 18 عیارش هم خوبه.» این پاسخ برای من بسیار جالب بود و نشان از حضور ذهن ایشان داشت.

 

ماهروزاده با اشاره به نگاه ایشان نسبت به آموزش زبان‌های خارجی یادآور شد: در جامعه مطرح شده بود که آقا با خواندن زبان انگلیسی مخالفند، اما اصلاً این‌طور نبود. داماد من پیش از خواستگاری مدرک تافل گرفته بود و ایشان هر وقت به نوه‌های من می‌رسیدند، می‌گفتند: «حسین، زینب، ژاپنی‌تون یادتون نره، انگلیسی‌تون یادتون نره، اینجا ادامه بدین.» ایشان اهمیت زیادی برای یادگیری زبان‌های خارجی قائل بودند.

 

وی اضافه کرد: ایشان در دانشگاه‌ها حضور پیدا می‌کردند، با اساتید ملاقات داشتند و هر ساله در حسینیه خود از اقشار و اقوام مختلف دعوت می‌کردند. ایشان توجه ویژه‌ای به همه اقشار مختلف جامعه داشتند.

 

مادر شهیده زهرا حداد عادل درباره شیوه تربیتی رهبر شهید بیان کرد: وقتی ایشان می‌خواستند به کسی تذکر بدهند، ابتدا به جنبه‌های مثبت او توجه می‌کردند و آنها را مفصل بیان می‌کردند؛ به گونه‌ای که خود فرد متوجه می‌شد نقطه منفی او کجاست و آن را اصلاح می‌کرد.

 

ماهروزاده با بیان اینکه رهبر شهید واقعاً یک ملت را تربیت کردند، گفت: آنچه امروز در جامعه مشاهده می‌کنیم، نتیجه 36 سال مکتب تربیتی ایشان است که توانسته چنین ملتی را به وجود بیاورد. حضرت آقا شهادت را انتخاب کردند؛ این موضوع اصلاً تصادفی نبود و اگر به تنهایی هم شهید می‌شدند، این اثر را نداشت.

 

 

-----